为深化校地协同育人，充分发挥学校图书馆教育职能与资源优势，助力锦城青少年科学素养提升，11月4日，校图书馆与锦州市图书馆联合举办“锦城少年派”研学实践活动。来自全市12所小学的27组家庭走进校园，开启一场融合科技研学、工程认知、美育体验、红色教育的沉浸式研学之旅。

在虚拟仿真实训中心，研学团近距离了解数字制造、机器人仿真等实训平台，沉浸式体验汽车四大生产工序，直观感受智能制造的科技魅力；走进汽车与交通工程学院，聆听赛车构造、电控原理及万得车队科创故事的讲解，感悟工科创新精神；在文化传媒与艺术设计学院艺术展厅，参观满族刺绣数字化作品、锦州烧烤文创等本土创意成果，感受传统与现代设计的融合之美；来到校图书馆，参观智慧阅览空间，走进红色展区，品读64份电报手稿，回望辽沈战役的峥嵘岁月，在红色史料的浸润中厚植爱国情怀。

此次研学活动是校地协同育人、资源共享的生动实践。学校将持续整合馆藏资源与学科优势，常态化开展公益研学活动，以书香育人、文化赋能，为地方基础教育和城市文化建设贡献辽工大力量。（张春蕾 文/张春蕾、刘雨丝 摄影）